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El Currículo Internacional de Años Intermedios (IMYC) es un enfoque educativo reconocido a nivel mundial, diseñado para estudiantes desde el grado 6 hasta el grado 8 oficialmente, y extendido incluso hasta el grado 9 en nuestro colegio. Este programa se centra en conceptos fundamentales conocidos como «Big Ideas», que guían el proceso de aprendizaje de los estudiantes y están cuidadosamente seleccionados para satisfacer las necesidades e intereses de nuestra comunidad escolar.
Los estudiantes del St George’s College se sumergen en una variedad de unidades de trabajo dentro del marco del IMYC, cada una trabajando en torno a estas «Big Ideas». Estas unidades abordan temas relevantes para el mundo actual, permitiendo que el aprendizaje sea significativo y relevante para los estudiantes.
En el IMYC, el proceso de aprendizaje se basa en cinco etapas esenciales: Entry Point, Research, Record, Reflect, y Exit Point.
Entry Point
Este momento marca el comienzo emocionante de cada unidad, donde los estudiantes se sumergen en el tema a través de experiencias prácticas, presentaciones dinámicas o excursiones educativas. Sirve para despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes antes de embarcarse en la investigación formal.
Research
Esta etapa implica la indagación activa por parte de los estudiantes, explorando y descubriendo los conceptos a través de diversas perspectivas. Aquí se fomenta la curiosidad y se promueve el pensamiento crítico y creativo.
Record
Una vez completada la investigación, los estudiantes plasman y representan lo aprendido. Esta etapa implica la creación de productos tangibles que demuestran su comprensión y conocimiento adquirido.
Reflect
Finalmente, los estudiantes reflexionan sobre su proceso de aprendizaje, evaluando su comprensión e identificando áreas de fortaleza y oportunidades de mejora. Esta etapa es crucial para el desarrollo metacognitivo y el crecimiento personal del estudiante.
Exit Point
Este momento marca el final de la unidad, donde los estudiantes presentan sus aprendizajes de manera creativa y reflexionan sobre su viaje de aprendizaje. Es una oportunidad para consolidar su comprensión y celebrar sus logros antes de pasar a la siguiente etapa del programa.
El IMYC promueve el desarrollo de habilidades para toda la vida y una comprensión más amplia del mundo que nos rodea. En St George’s College nos comprometemos a seguir los lineamientos del IMYC, adoptando un enfoque basado en competencias y centrado en el desarrollo integral de nuestros estudiantes.
Como Head de Middle Years les doy la bienvenida a nuestra página web.
En estos años he comprobado que el paso a la etapa de años intermedios en SGC viene acompañado de una serie de descubrimientos maravillosos. El primero, es sin duda el descubrir una nueva sede, pues marca su paso a Villa, al colegio grande. Además, está el descubrir nuevos aprendizajes que van incrementando en nivel de complejidad y que los ayuda a formar la base sólida que van a necesitar para enfrentarse exitosamente a los años de bachillerato y a la vida. Finalmente brindamos la oportunidad de descubrir herramientas y competencias que les van a permitir insertarse en la sociedad y desenvolverse de manera apropiada.
Nuestros alumnos trabajan con el IPC (International Primary Curriculum) has grado 5, que marca la transición de Lower School, y en el que continúan trabajando mayoritariamente con dos profesoras (una para los cursos en español y otra para los cursos en inglés). A partir de grado 6, en que la estructura de su cerebro ya está cambiando, empiezan a trabajar, y así lo harán hasta grado 9, con el programa IMYC (International Middle Years Curriculum). A partir de esta etapa trabajan con profesores especialistas del curso y se afianza mucho más el desarrollo de la autonomía.
La formación que reciben nuestros alumnos es integral. No solo tienen clases de música y arte dentro del horario escolar, sino que también tienen talleres cocurriculares los martes y los jueves, donde ellos pueden escoger cupos en las disciplinas artísticas y deportivas que más les llamen la atención. Ofrecemos también algunos talleres de corte más académico como son el taller de MUN y debate. Nuestra escuela es en todo momento, un espacio de formación. Es así que todo lo que hacemos busca desarrollar virtudes y forjar su carácter a fin de poder enfrentar las situaciones que se les puedan presentar.
